Американские исследователи напрямую связывают умение родителей откликаться на потребности младенцев (например, реагировать, когда ребенок плачет) с развитием речи и будущими школьными успехами. Программа «Тридцать миллионов слов» обучает родителей из бедных семей правильному общению с детьми — у состоятельных людей с этим обычно все в порядке...
подробнее »
Как правило, воспитания детей до года заключается в сохранении здоровья и обеспечения безопасности. Но уже после года на первом месте стоит развитие. Малыш очень быстро начинает учиться новому, а риск для родителей, в отношении безопасности малыша, становится значительно выше
подробнее »
Любая мама с нетерпением ждет, когда же наконец она услышит первое слово своего малыша. «К году ребенок должен произносить 8 слов», – твердят педиатры. Но вот малышу исполняется год, полтора, два – а он молчит. Что делать в такой ситуации, выяснила Кристина Сандалова.
ЭТАП РАЗВИТИЯ...
подробнее »
Речь малыша – показатель интеллектуального и психического формирования ребенка. Языковые навыки дарят возможность не только выказывать свои мысли, но и контактировать с внешним миром. Вопреки расхожему мнению, становление речи начинается сразу после рождения и уже в 1–1,5 года позволяет судить о гармоничном или, наоборот, нарушенном развитии ребенка...
подробнее »
В нашем речевом общении много правил и условностей. Для взрослых это естественно, а вот дети часто не понимают, почему не все можно говорить вслух. Со временем и они, конечно, во всем разберутся, но лучше помочь. Так и детям будет проще научиться, и взрослым хотя бы части неловких ситуаций избежать...
подробнее »
Заикание можно считать одним из самых часто встречающихся неврозов детей. Проявляется патология обычно в раннем возрасте, причиной является предрасположенность нервной системы малыша. Особенно подвержены дети проявлению этой патологии в момент, когда они только начинают разговаривать. Дети радуются новой способности изъясняться при помощи речи, они разговаривают быстро, из-за чего глотают окончания, а иногда и целые слова...
подробнее »
Развитие речи в младенческом возрасте. Развитие предпосылок для усвоения активной речи также зависит от общения со взрослым. На 3-м месяце жизни малыш реагирует на «разговор» взрослого смехом и звуками, у 2-4-месячном возрасте — издает характерные согласные звуки («к-к», «х-х») примерно в 4 месяца агукание меняется гулением , на 4-м — перекликается со взрослым на расстоянии, произнося звуки и после прекращения общения...
подробнее »
ВСЕГДА СЛУШАЮЩИЙ
Если вы привлечете внимание вашего 6-месячного малыша и подчеркнуто отведете глаза на какой-нибудь предмет, ребенок последует за движением ваших глаз и, в свою очередь, посмотрит на предмет. Это выраженная форма общения, которую психологи называют «разделенное», или совместное, внимание. Также, если вы играете с ребенком, вы неосознанно учите его элементарным понятиям языка...
подробнее »
Обычно ребенок начинает отчетливо произносить первые слова в возрасте между 9 и 18 месяцами. Этому предшествует множество разных «ба-ба-ба» и других неопределенных звуков. Затем к словам «папа» и «мама» быстро добавляются новые, так что к 2—3 годам ребенок овладевает уже вполне приличным словарем. Скорость освоения речи у всех детей настолько разная, что иной раз можно встретить ребенка, который в 3 года совсем не умеет говорить...
подробнее »
Новорожденный .
В первые дни и недели жизни ребенок активно приспосабливается к существованию. У него уже есть врожденные навыки: он сосет, глотает, моргает. Малыш чувствует и холод, и тепло, и даже то, как к нему прикасаются: нежно или грубо, уверенно или неуверенно. С первых дней жизни ребенок может видеть и слышать. Развивайте эти удивительные способности: разместите в поле зрения ребенка воздушными шарами, объемными поделками из плотной цветной бумаги (кубиками, шариками)...
подробнее »
Комментарии