Этот яркий мир. Учимся различать цвета
Исследуя окружающий мир, малыш знакомится со свойствами предметов: формой, размером и, конечно, цветом...
подробнее »Записи рубрики: Малыши
Малыш познает мир
Как велик и необъятен мир для крошечного человечка, совсем недавно в него пришедшего! Сколько вокруг всяких интересных предметов, людей, явлений, звуков, запахов… В первые годы жизни у малыша еще так мало знаний о том, что его окружает...
подробнее »
Потягушки
Занятия с 9-18 месячными детьми.
Рекомендуется заниматься с малышом, пока он сосредоточен, ни в коем случае не через силу.
Игры на коленках.
Подбрасывание ребенка в четком ритме очень полезно, особенно вместе с песенками или ритмичными стишками. Такие занятия развивают чувство ритма, речь. Все эти игры хороши в метро...
подробнее »
Завязать и застегнуть
Почти любой ребенок, достигший трехлетнего возраста, может застегнуть кофточку на пуговицах, молнию на куртке, обувь. Главное — помочь ему научиться. Как это правильно делать и в каком возрасте можно начинать развивать эти навыки?
Когда и с чего начинать
Научить застегивать и расстегивать...
подробнее »
Знакомство с книжкой, или Как читать с маленьким ребенком
Неотъемлемым условием развития наших малышей мы традиционно считаем присутствие в их жизни книг. Большинство родителей убеждены: культуру чтения следует прививать с самого раннего возраста. Однако современные детские книжки, адресованные самым маленьким — яркие, красочные, привлекающие к себе внимание почти как игрушки, — зачастую оказываются совершенно неинтересными ребенку, а для взрослого — непонятными с точки зрения их воспитательного потенциала...
подробнее »
У ребенка запор? Меняем рацион
ВАШ МАЛЫШ ОТПРАВЛЯЕТСЯ НА ГОРШОК НЕОХОТНО И НЕ ТО ЧТОБЫ ЧАСТО? ВЫ ЖДЕТЕ ЭТОГО СОБЫТИЯ ЦЕЛЫМИ ДНЯМИ НАПРОЛЕТ? ПОРА ПРИНИМАТЬ МЕРЫ!
Замедление движения пищи по кишечнику, которое в обычной жизни мы сразу назовем запором, еще не означает, что у малыша есть проблемы...
подробнее »
Дети наше все
В чем же смысл жизни? Мы всю жизнь ищем ответ на этот вопрос, но лишь когда приходит время, мы в состоянии ответить на него правильно и верно, смысл жизни в детях! В семье, в той частичке, которую мы оставим после себя, этот человечек получит все самое лучшее что было в нас когда-то, мы научим всему что умеем и знаем сами. Мы попытаемся дать ему все то, чего не было у вас, и все то что мы так хотели чтобы было у нас...
подробнее »
Разнообразие цветов и форм развивает младенцев
Современное научное знание рассматривает цвет как основополагающий фактор среды, оказывающий физическое, физиологическое, психологическое (эмоциональное) воздействие на человека. Впервые воздействие цвета на человека описал Гёте в своём труде «Учение о цвете». Жёлтый и синий он считал первичными цветами и относил первый из них к царству света, а другой — к царству тьмы; жёлтый и красный называл солнечными, тёплыми, активными; синий и фиолетовый определял как холодные, пассивные цвета ночи...
подробнее »
Важность информации для развития младенца
Почему в семье у младенца все органы чувств развиваются нормально, а в закрытых детских учреждениях нет? Изучение законов, развития высшей нервной деятельности показало, что органы чувств включаются в работу только тогда, когда на них оказывают соответствующее воздействие. Иными словами, зрение развивается, если у ребёнка есть возможность видеть различные предметы, слух — слышать разнообразные звуки и т.д...
подробнее »
Новорожденный: какие звуки полезны?
Что слышит новорожденный?
Новорожденный малыш слышит очень хорошо: как раз слух у него работал еще внутриутробно и прекрасно работает после рождения. Например, чуткие дети могут пугаться резких звуков. Дети спокойные могут не реагировать на резкие звуки, вплоть до того, что у них подозревают глухоту. Но в целом у новорожденного работает так называемая речевая доминанта, т.е. всем остальным звукам он предпочитает голос собственной мамы...
подробнее »
Комментарии